L\\\'Enfant qui venait du futur

Euromarktinteractive.org, le seul journal trimestriel européen sur l'Art et la Culture (en 15 langues).

            Le soleil avait fini par revenir et les ballades dans Paris me séduisaient de plus en plus. Mais bien que le dossier de la Mairie du 20^ème soit terminé, Frank a décidé de me faire fignoler le projet de l’Association Futurable3000, mis en route par lui-même, Michel et Flora. A force de m’entendre ressasser cette vision du Monde du Futur qui a baigné mon enfance de petit garçon dans les années 3000, ils ont décidé de proposer pour les Entretiens que je dirige tous les lundis, des ateliers de travail sur le sujet.

            Tout de suite, mon infernale imagination a pensé organiser des « Visites »  dans un lieu simulant la Ville de LURES. L’idée a pris illico. L’Avenir avec un grand A, travaille beaucoup les foules depuis Fukushima, la chute financière des USA et des pays de la zone euro. Du coup, les demandes de renseignement sur mes projets futuristes affluent. Je prépare donc une promenade dans un lieu baptisé pour l’occasion LURES, avec obtention de Passeport.

            Un droit d’entrée pour l’Ecole du Futur préparera les visiteurs du présent, à se rendre aptes à comprendre ce qu’il faut faire pour savoir vivre en harmonie avec eux-même et les autres. C’est un gros boulot, alors que j’ai envie et surtout en ce moment de m’amuser, jour après jour, ce que je cherche à faire depuis ma naissance. Je sens de plus en plus que j’ai toujours trois ans. Mais le plan de bataille est tellement séduisant que je fonce pour en fignoler tous les détails. Je rappelle, par exemple, les matières d’étude de l’Ecole du Futur comportent sept points principaux :

            .1.  Le langage avec pour aide l’utilisation du Dictionnaire du Futur, qui désigne tous les mots concernant la violence et qui n’existent plus dans un monde équilibré. De plus,  l’utilisation de la Sémantique Générale écarte les généralités et aide à préciser sa pensée.

            .2.  Le calcul s’ouvrant sur les mathématiques floues, appliquées aux     raisonnements, avec les (+et-), les (+ou-), les (ni+ni-) etc.

            .3.  L’informatique débouchant sur l’utilisation des I.A.P.

            .4.  Le Développement Personnel, sur table, sur P.C. et dans l’espace.

            .5.  La visite concrète du Monde LURES.

            .6.  L’Art et la Culture du Futur.

            .7.  La survie en milieu hostile urbain ou non, avec boussole et manuels de traduction.

            Je viens de finir de mettre au point les tracts concernant ce travail de groupe que je poursuis  tous les lundis depuis bientôt six ans. Cette saison, il s’occupera plus particulièrement et plus  précisément de l’individu en milieu positif. L’équipe travaille sur le sujet depuis pas mal de temps. Bref, nous sommes prêts à attaquer le premier lundi du mois de Septembre.

            J’ai les corrections des tracts sous les yeux et je ne résiste pas à l’envie de les placer

ici même. Ils seront en distribution dès la semaine prochaine.

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l’Atelier Z - Centre Culturel Christiane Peugeot

Continue à développer en 2011/2012, sa série d’entretiens sur

   LES PHILOSOPHIES NOUVELLES

    LES THEMES :    1ère partie : Réalités et représentations

           Thème 1 : le suBréalisme

Thème 2 : l’Instantialisme

Thème 3 : l’Essentialisme

   2ème partie : L’individu centre des réalités

 Thème 4 : Gestion autonome de l’individu. L’évolution individuelle par l’évolution

                  civilisationnelle : du sensoriel au symbolisme de la transcendance.

            Thème 5 : Processus de pensée. Les étapes de la re-connaissance de soi, 

                             de l’autre…les structurants externes couramment admis par le bon

        sens commun. Regards croisés avec les révolutions sociétales.

       3ème partie : L’individu : point de vision d’un tout

     Thème 6  :  Néo - éducation

     Thème 7  :  Sexualisme sensoriel/intellectuel/créatif

     Thème 8  :  Les droits de l’individu

     Thème 9  :  Ouverture à l’autre. Centre des Différences

   Le THEME  N°10 : Les Futurs Possibles sera traité toute la saison.

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           Le dos du tract détaille le programme de chaque lundi. Comme la Saison 2011/2012 comporte trois cinquièmes lundis, nous avons décidé de réaliser une soirée gratuite, dédiée à la Fête du Futur. N’oublions pas que dans un avenir logique et agréable, rien ne doit être payant.

            La partie que je retranscris ci-dessus rappelle les thèmes qui ont été travaillés toute la saison dernière par le groupe. Pour la saison prochaine, nous avons décidé que toute inscription parvenue avant le 15 Septembre permettra au demandeur de bénéficier gratuitement des ateliers. C’est simple, clair, logique, et dynamique, comme les choses doivent être conçues.

            J’ai hâte, finalement de commencer cette aventure. Je suis entourée de tant de gens généreux et dynamiques. Depuis notre adolescence à Fred, Emilie, Nikie et Mila, les plans sont au point. Dès la semaine prochaine, je leur adresse, directement à l’Ile de Carpo, le programme de cette expérience parisienne. Je sais qu’ils ne viendront pas. L’expérience du futur sur l’Ile est autrement passionnante pour eux. Mais pour moi, j’ai besoin d’affronter ce monde du présent et nager dans cette incohérente incompréhension sociale que je subis avec stupéfaction depuis ma naissance.

            Voici terminé, le dos du premier tract. On peut voir que l’équipe est importante en nombre et en valeur. J’attends avec impatience les prochaines inscriptions. Je veux préciser que les thèmes semblent peut-être arides, mais sur place l’ambiance est chaleureuse et on s’amuse beaucoup. Les jeux et expériences permettent d’approfondir les sujets en se divertissant.

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    .--  DATES  &  LIEU  DES  ENTRETIENS de 20 H à 22 H .--

. 1^er   Lundi de chaque mois : Visites du Monde du Futur. G.Berg. D.Blank. C. Delacroix. 

. 2^ème Lundi : Atelier Réflexion sur l’Art : J. Laurent. M. Blachère. C. Delacroix. 

. 3^ème Lundi : Atelier Entretien : Francesco Marando. Chercheur dans l’Enseignement.

. 4^ème Lundi : Débats Psi : Michel Blachère.

PHILOSOPHIES  NOUVELLES  et  DEBATS  sur les  MONDES  du FUTUR. 

Avec la mise en place du « CONCOURS  FUTURABLE3000 »

 à l’Atelier Z, Centre Culturel Christiane Peugeot

     62 Avenue de la Grande Armée, Paris 17ème 

En complément de l’Appel International en faveur du Monde du Présent

     Les Entretiens 2011/2012 travaillent à mettre en place la proposition de rassembler

   toutes les personnes œuvrant positivement pour un avenir meilleur.

Partenaires :    

www.euromarktinteractive.org      www.Atelier-Z.org           futurable3000.htlm    

CONTACTS : BLOG.Futurable3000 Jocelyne Laurent : Tél. 01 47 90 04 75.

Alain Cathelot. L’Imaginaire Planétaire

    NOTA : les discussions issues de ces thèmes sont retranscrites et débattues sur :

         le Journal  Européen  « EUROMARKT-INTERACTIVE », mis en ligne le 1^er Janvier 2011

     et présenté à l’Atelier Z, le 10 janvier suivant. La présentation de ce site est déjà sur Internet.

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            Au moment où je finissais de recopier ce premier tract, Frank m’a appelée au téléphone pour me dire qu’il avait rencontré, par hasard, un vieux copain d’enfance et qu’ils venaient me chercher pour aller visiter l’Ile Saint Louis, encore une fois en touristes.

            Il est vrai que ma connaissance de Paris est surtout basée sur des traversées en voiture qui éblouissent par la vision des monuments vus des bords de Seine, ou de la Place de la Concorde, au moment des feux rouges.